又是一年春时至,和风送暖入万家。全国各族人民一同迎来了一年一度的盛会。如何保持我国经济快速健康发展?教育改革又有哪些新举措?人们带着各种问题,关注着两会,期望代表、委员们能够凝心聚力共商国是,让两会在谋发展、重民生、促和谐等方面出实招、办实事。
天津:希望转变经济发展方式迈出更大步伐
高校是培养创新创业人才的重要基地,南开大学的教师们希望代表委员能够正视高等教育改革的现状及存在的问题,集思广益,兴利除弊,使高校真正成为培养创新人才和创新成果的基地。
环境科学与工程学院教授朱坦认为,必须尊重、倡导各个学校形成特色鲜明的教育理念和教学方式,鼓励教师在培养学生的创新能力方面独辟蹊径,大胆尝试。周恩来政府管理学院陈钟林教授希望两会代表、委员关注对高校教师培训与考核评价机制的改进,“希望能够制定一些政策为高校教师的进修培训、国际交流提供更多的机会。同时,应该改革高校教师的考核评价机制,不应仅局限于论文数量,而应将教师研究项目应用于社会事务的成果等列入考核标准。”
作为一位环保领域的专家,朱坦对“低碳发展”情有独钟。他表示:“这次两会在无纸化办公等很多方面都体现了环保理念,值得称赞。我也希望两会代表、委员能充分关注环境保护这项议题,使我们在转变经济发展方式、调整产业结构方面迈出更大的步伐。”
河北:高校社会服务能力需提升
两会召开期间,适逢《国家中长期教育改革和发展规划纲要》公开征求意见阶段,广大教育工作者热切希望本次两会能形成更多有利于教育事业健康发展的意见。
河北经贸大学党委书记、校长王莹说,正在征求意见的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出要增强高等学校的社会服务能力。这既是目前地方高等教育急需解决的问题,也是世界高等教育发展的必然规律。王莹认为,国家应加大对地方高等学校的经费投入,给予地方高校更大的办学自主权,设立地方高校社会服务的组织管理协调机构,为地方高校服务社会创造良好的环境与条件。
“高中阶段教育是学生个性形成、自主发展的关键时期,对提高国民素质和培养创新人才具有特殊意义。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(征求意见稿)如此定位高中阶段教育的目标,我们举双手赞成。”河北省人大代表、石家庄市一中校长田运隆兴奋地说。田运隆认为,高中教育是义务教育的出口、基础教育的终端、大学教育的基础。希望两会能更多关注高中教育,出台政策鼓励高中教育多样化发展,推进高中教育课程改革。
福建:鼓励教授走回教室实验室
“希望两会推进政策的制定,从多方面鼓励、激励教授从行政办公室走回教室、走回实验室。”国家杰出专业技术人才、福建农林大学校长郑金贵教授表示,对于高校而言,转变办学理念,培养具有创新思维、创新能力的人才,从而为发展方式的转变提供强有力的人才支撑,这是高校转变发展方式的关键所在。“作为高校教师,就应该热心教学,专心科研,在国家加快转变经济发展方式的时代大潮中走在前列。”郑金贵说。
“引导科技人员踏踏实实地搞科研,还需要建立一个自然、开放、广泛的科学价值评价平台。希望这次两会能关注这方面的问题。”国际食品科技联盟(IUFOST)主席、中国食品科技学会副理事长、福州大学饶平凡教授说。他认为,目前我国的科技领域发生了巨大变化,但尚缺乏一个开放、公正的平台来评价科研成果、引导研究工作。“如果你必须面对你的众多同行、甚至学术对手,报告你的工作,能让他们信服,这才是学术交差。”他表示,一个科学、开放的评价平台有利于促进学术思想的发展。
江西:热盼民生方面作出更多探索
江西各界群众正热切关注两会的进程,他们通过看报纸电视、网络直播等方式,聆听来自首都北京的声音。
江西省教育厅社政处处长汪立夏说,每年两会都是全国人民关注的一件大事。大家热切期待两会能对当前国际、国内形势作出正确判断,并出台有效政策措施,使我国在挑战中抓住机遇,取得新的发展。同时,也期待两会能更关注民生,在社会保障、教育改革、医疗改革等方面作出更多探索和实践,让百姓享受到更多改革开放的成果。
江西省芦溪县退休干部韩梅香表示,近年来,城乡居民的各类保障措施日益完善,政府在促进居民就业、服务退休人员等方面都有实实在在的举措。“现在老百姓普遍关注社会保障问题,希望代表委员能对此进行充分讨论,提出更好的意见和建议。”
